Rath, Matthias, 1959-....
Rath, Matthias
Matthias Rath
VIAF ID: 4946191 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/4946191
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Matthias Rath
- 200 _ | ‡a Rath ‡b Matthias ‡f 1959-....
-
- 100 1 _ ‡a Rath, Matthias
-
- 100 1 _ ‡a Rath, Matthias
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Rath, Matthias ‡d 1959-
- 100 1 _ ‡a Rath, Matthias ‡d 1959-
-
-
- 100 1 _ ‡a Rath, Matthias, ‡d 1959-....
4xx's: Alternate Name Forms (8)
5xx's: Related Names (6)
- 510 2 _ ‡a Eichstätt, Kath. Univ
- 510 2 _ ‡a Medien zwischen Ikonographie und erweitertem Textbegriff (2005 : Ludwigsburg)
- 510 2 _ ‡a Pädagogische Hochschule Ludwigsburg ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
- 551 _ _ ‡a Schweinfurt ‡4 ortg ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfBirth
- 510 2 _ ‡a Stiftung Ravensburger Verlag
Works
Title | Sources |
---|---|
Albert Camus: Absurdität und Revolte e. Einf. in sein Werk u.d. dt. Rezeption | |
Albert Camus ... c1984: | |
BildTextZeichen lesen / hrsg. von Gudrun Marci-Boehncke & Matthias Rath. - München, cop. 2006. | |
BildTextZeichen lesen : Intermedialität im didaktischen Diskurs | |
"Bildung machen!" - Möglichkeiten und Grenzen in einer Wissensgesellschaft | |
„Da sind so zwei Internets. Eine orange (...) und noch eine blaue.“ Medienumgang von Kindern im Dortmunder KidSmart-Projekt – Eine qualitativ-empirische Studie. | |
e-Inclusion – Inklusive-Partizipative Forschung und Entwicklung, User-Centred Design und Empowerment. Orientierungen für einen Ansatz der Forschung und Entwicklung(F&E) gemeinsam mit Menschen mit kognitiven Behinderungen. | |
Eradicating heart disease | |
Ethik der mediatisierten Welt Grundlagen und Perspektiven | |
Familiäre und außerschulische Medienbildung im digitalen Alltag Ein Handbuch | |
Gerechte Spiele – Kohlbergs Just Community-Konzept und seine didaktische Umsetzung als digitales Multiplayerspiel im Ethikunterricht der Sekundarstufe I am Beispiel von Minecraft | |
Globale Produktion - globale Inhalte... | |
Homo medialis, 2003: | |
Horses of Troy - what makes advertorials in youth print media a media ethical problem? | |
Intuition und Modell Hans Jonas' "Prinzip Verantwortung" und die Frage nach einer Ethik für das wissenschaftliche Zeitalter | |
Jugend und Medien in Deutschland : eine kulturhistorische Studie | |
Jugend, Werte, Medien--der Diskurs | |
Kinder – Medien – Bildung eine Studie zu Medienkompetenz und vernetzter Educational Governance in der frühen Bildung | |
Kinderstimmen Eine methodologische Untersuchung zum multiperspektivischen Erfassen kindlichen Mediennutzungsverhaltens und Medienerlebens - Ein Beitrag zur frühkindlichen Medienbildungsforschung | |
Kommunikationswissenschaft als Integrationsdisziplin | |
Leben verantworten, c1987: | |
Log in ! : kreativer Deutschunterricht und neue Medien : Hartmut Jonas zum 65. Geburtstag gewidmet | |
„Lukas im Kindergarten“ – medial! Eine empiriegestützte qualitative Untersuchung zur Medienkompetenz von Kindergartenkindern und zum Medienverhalten ihrer ErzieherInnen im Projekt „KidSmart“ | |
Maschinenethik normative Grenzen autonomer Systeme | |
"Media Digidactic": Online-Seminarkonzept für ein "peer-created" MOOC zur digitalen Medienbildung | |
Medien – Demokratie – Bildung Normative Vermittlungsprozesse und Diversität in mediatisierten Gesellschaften | |
Medienethik und Medienwirkungsforschung | |
Medienkompetenz für ErzieherInnen ein Handbuch für die konvergente Medienpraxis in der frühen Bildung | |
Medienkonvergenz im Deutschunterricht Jahrbuch Medien im Deutschunterricht 2010 | |
Neuvermessung der Medienethik Bilanz, Themen und Herausforderungen seit 2000 | |
Plainte pour génocide et autres crimes contre l'humanité commis dans le cadre du commerce pharmaceutique avec la maladie et de la récente guerre contre l'Irak | |
Psychologismusstreit in der deutschen Philosophie | |
Studien zur Philosophie von Edith Stein internationales Edith Stein-Symposion [an der Katholischen Universität] Eichstätt, [im Oktober] 1991 | |
"Trojanische Pferde" - Advertorials in Jugendprintmedien als medienethisches Problem | |
Zur Ethik künstlicher Intelligenz — Philosophische Untersuchung der Möglichkeit moralisch handelnder und ethisch denkender technischer Systeme. |