Schäfer, Alfred, 1951-
Schäfer, Alfred
Alfred Schäfer
VIAF ID: 278245170 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/278245170
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Alfred Schäfer
- 200 _ | ‡a Schäfer ‡b Alfred ‡f 1951-....
- 100 1 _ ‡a Schäfer, Alfred ‡d 1951-
-
- 100 1 _ ‡a Schäfer, Alfred, ‡d 1951-
- 100 1 _ ‡a Schäfer, Alfred, ‡d 1951-....
- 100 1 _ ‡a Schäfer, Alfred
- 100 1 _ ‡a Schäfer, Alfred
-
-
-
4xx's: Alternate Name Forms (5)
5xx's: Related Names (3)
- 551 _ _ ‡a Düren ‡4 ortg ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfBirth
- 551 _ _ ‡a Lüneburg ‡4 ortw ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfActivity
- 510 2 _ ‡a Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
Works
Title | Sources |
---|---|
1968--die Aura des Widerstands | |
Anerkennung | |
Angst | |
Aufklärung und Verdinglichung : Reflexionen zum historisch-systematischen Problemgehalt der Bildungstheorie | |
Autorität | |
Bildung und Negativität : Annäherungen an die Philosophie Christoph Menkes | |
Das Bildungsproblem nach der humanistischen Illusion | |
Disziplin als pädagogisches Problem | |
Einführung in die Erziehungsphilosophie | |
Erziehungsphilosophie im Umbruch Beiträge zur Neufassung des Erziehungsbegriffes | |
Frames of self-optimization | |
Gemeinschaft | |
geteilte kulturelle Erbe identitätspolitische Diskurse und pädagogische Einsätze in Ladakh | |
Gewalt | |
Grenzüberschreitungen : Pädagogik und Kulturwissenschaften | |
Hegemonie und autorisierende Verführung | |
Identifikation und Repräsentation | |
Irritierende Fremdheit : Bildungsforschung als Diskursanalyse | |
Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren | |
Kierkegaard : eine Grenzbestimmung des Pädagogischen | |
Kindliche Fremdheit und pädagogische Gerechtigkeit | |
Leistung | |
Machbarkeitsphantasien | |
Masken und Maskierungen, 2000: | |
Mit der U-Bahn in die Vergangenheit - Erinnerungsorte im Massenverkehr | |
Nähe als Distanz : Sozialität, Intimität und Erziehung bei den Dogon | |
Das Pädagogische und die Pädagogik : Annäherungen an eine Differenz | |
Populismus--Aufklärung--Demokratie | |
Rahmungen der Selbst-Optimierung | |
Raumnutzung un Raumwahrnehmung im Vereinslokal der Iobakchen von Athen | |
Religiöse Vereine in der römischen Antike : Untersuchungen zu Organisation, Ritual und Raumordnung | |
Rituale und Ritualisierungen | |
Rousseau : Pädagogik und Kritik | |
Scham | |
Schulische Leistungsdiskurse : zwischenGerechtigkeitsversprechen und pharmazeutischem Hirndoping | |
Selbst-Spiegelungen am Anderen : zur Ambivalenz kultureller Begegnungen in Ladakh | |
Selbstauslegung im Anderen | |
Sondierungen des Pädagogischen Studien im Spannungsfeld von Theorie und Empirie | |
Spiel | |
Staatshaftungsgesetz (StHG) : Kommentar | |
Systemtheorie und Pädagogik : Konstitutionsprobleme von Erziehungstheorien | |
Theodor W. Adorno : Ein pädagogisches Porträt | |
Tradition und Kontingenz | |
Umstrittene Solidarität : Spannungsfelder und Praktiken eines Kampfbegriffs | |
Unbestimmte Transzendenz : bildungsethnologische Betrachtungen zum Anderen des Selbst | |
Unsagbare Identität : das andere als Grenze in der Selbstthematisierung der Batemi (Sonjo) | |
Unsichtbare sehen zur Initiation in einen Voodoo-Maskenbund | |
Vermittlung als Entzweiung : eine bildungstheoretische Lektüre der Philosophie Gerhard Gamms | |
Vermittlung und Alterität : zur Problematik von Sozialisationstheorien | |
Das Versprechen der Bildung | |
Werte | |
Wissen | |
Zukunft des Bildungsgedankens | |
Zur Genealogie der Pädagogik die Neu-Erfindung der Pädagogik als "praktische Wissenschaft" | |
Zur gesellschaftlichen Formbestimmtheit schulischer Sozialisation | |
Zur Kritik pädagogischer Wirklichkeitsentwürfe : Möglichkeiten und Grenzen pädagogischer Rationalitätsansprüche |