Reuter, Lutz-Rainer
Reuter, Lutz R., 1943-
Lutz Rainer Reuter
Reuter, Lutz R. (Lutz-Rainer), 1943-
Reuter, Lutz R.
Lutz Rainer Reuter professeur allemand
VIAF ID: 34530774 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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After communism and apartheid transformation of education in Germany and South Africa | |
Aliens, refugees, migrants how to define a refugee? | |
Analyse von Konzeptionen und Instrumenten der Evaluation von Lehre, Forschung und Ressourcensteuerung ein Beitrag zur aktuellen Diskussion | |
Arbeitsmigration und gesellschaftliche Entwicklung : eine Literaturanalyse zur Lebens- und Bildungssituation von Migranten und zu den gesellschaftlichen, politischen und rechtlichen Rahmenbedingungen der Ausländerpolitik in der Bundesrepublik Deutschland | |
Bildung - Recht - Chancen Rahmenbedingungen, empirische Analysen und internationale Perspektiven zum Recht auf chancengleiche Bildung ; [Festschrift für Lutz R. Reuter] | |
Bildung und Streitkräfte überarbeitete Fassung eines Beitrags für das Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte, Bd. VI: Bundesrepublik Deutschland und Deutsche Demokratische Republik, hrsg. v. Carl-Ludwig Furck und Christoph Führ, C. H. Beck, München, 1995 | |
Bildung und Wissenschaft in Nordrhein-Westfalen | |
Bildungsforschung aus politik- und rechtswissenschaftlicher Perspektive | |
Bildungspolitik seit der Wende : Dokumente zum Umbau des ostdeutschen Bildungssystems, 1989-1994 | |
Bildungspolitik seit der Wende / [Hrsg.] Hans-Werner Fuchs, Lutz R. Reuter. - Opladen, 1995. | |
bildungspolitische Entwicklung in der DDR vom November 1989 bis zum August 1990 eine Dokumentation | |
Bildungssystem in Mosambik Strukturen, Probleme, Perspektiven | |
Bildungssystem und Schulbildung in der Volksrepublik China | |
Die Bildungssysteme Europas : Albanien, Andorra, Armenien, Aserbeidschan, Belarus, Belgien, Bosnien-Herzegowina, Bulgarien, Dänemark, Deutschland, Estland, Färöer Inseln, Finnland, Frankreich, Georgien, Griechenland, Irland, Island, Italien, Kosovo, Kroatien, Lettland, Liechtenstein, Litauen, Luxemurg, Malta, Makedonien, Moldawien, Monaco, Montenegro, Niederlande, Norwegen, Österreich, Polen, Portugal, Rumänien, Russische Föderation, San Marino, Schweden, Schweiz, Serbien, Slowakische Republik, Slowenien, Spanien, Tschechische Republik, Türkei, Ukraine, Ungarn, Vereinigtes Königreich, Zypern | |
Bildungssysteme im Ländervergleich Rechtsgrundlagen - Strukturen - pädagogische Innovationen | |
Chronik bildungs- und wissenschaftspolitischer Entwicklungen und Ereignisse in Ostdeutschland 1989 bis 1996 | |
Constitutional developments in Germany since 1945 revised versions of papers presented at the sixteenth and eighteenth annual conferences of the German Studies Association in Minneapolis/Minnesota, Oct. 1 - 4, 1992, and in Dallas/Texas, Sept. 29 - Oct. 2, 1994 | |
Coping with the past Germany and Austria after 1945 | |
Education between quality and equity d. Beitr. wurden für d. Workshop Edcuation between Quality and Equity geschrieben, d. von d. Central Connecticut State Univ. u.d. Hochsch. d. Bundeswehr Hamburg vom 15. - 19. Oktober 1984 in New Britain/Conn. (USA) veranst. wurde | |
The Education Systems of Europe | |
Educational research from the perspectives of social sciences and jurisprudence | |
German constitutions after 1945 and the current constitution debate extended and revised version of a lecture given at the German Summer Institute of Northwestern University in Chicago and Evanston, IL on July 1st, 1991 | |
German occupation of Belgium during the First World War and the Flemish movement revidierte und erweiterte Fassung eines Beitrags für die International Interdisciplinary Conference "The Political Crisis of Expressionism: Communications Zone, Generalgouvernement and Brussels 1914 - 1918", Northwestern University, College of Arts and Science (Center for Interdisciplinary Research, Departments of German and of Arts History), Evanston und Chicago, Illinois (USA), vom 11. - 13. November 1988 | |
impact of selective immigration policy reform: the case of the United States discussion paper, prepared for the 12th ATEE-Conference, September 7 - 17, 1987 in Berlin (West Germany), Working Group 5, Intercultural Education and Teacher Training ; (Preprint) | |
Internationalisierung der Hochschulsysteme : der Bologna-Prozess und das Hochschulwesen der USA | |
Labour migration and the role of education preprint d. Kongressberichts 1985 | |
Minorities in Germany after 1945 | |
new socialist schism? The West German Social Democrats between labor unionism and green ideology ; presented to the 6. Internat. Conference of Europeanists in Washington DC, October 30 - November 1, 1987 | |
Normative Grundlagen des politischen Unterrichts Dokumentation u. Analyse | |
One year after the revolution politics and policies of education in the Eastern German states; revised version of a paper presented at the 15th annual conference of the German Studies Association in Los Angeles, CA, session 66: The challenges of unification | |
Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO) ihre Ziele, Aufgaben, Struktur und Aktivitäten auf dem Gebiet von Erziehung, Bildungspolitik und Weiterbildung | |
Political participation of non-citizens in Germany and Western Europe | |
Politisch Bildung im vereinten Deutschland : Geschichte, Konzeptionen, Perspektiven | |
Privatization of education and democratic empowerment of school leaders | |
Recht auf chancengleiche Bildung ein Beitr. z. sozial ungleichen Bildungspartizipation u. zu d. Aufgaben u. Grenzen d. Rechtswiss. bei d. Verwirklichung e. sozialen Grundrechts auf chancengleiche Bildung | |
Rechtsunterricht als Teil der Gesellschaftslehre | |
Schulabschlüsse der Schule der Freundschaft (DDR) und der Sekundarschulen in Mosambik im Vergleich | |
Schulbildung für Kinder aus Minderheiten in Deutschland 1989-1999, c2001: | |
Schule der Freundschaft eine Fallstudie zur Bildungszusammenarbeit zwischen der DDR und Mosambik | |
Schulsystem und Minderheitenpolitik in Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen-Anhalt | |
Schulsysteme Europas. | |
Sprachensituation und Schulbildung in mehrsprachigen Gesellschaften am Beispiel Mosambiks zur Situation der autochthonen Sprachen, zu den Erfahrungen aus einem Pilotprojekt und zu den schulpolitischen Konsequenzen | |
ungarische Bildungswesen Rechtsgrundlagen, Aufbau und Verwaltung, Autonomie und Kontrolle | |
Das verhaltensdiagnostische Interview : eine Anleitung zur Gesprächsführung in Diagnostik, Therapie und Beratung | |
Zehn Jahre Hochschule der Bundeswehr Hamburg : Aufgaben, Entwicklung, Perspektiven | |
Zur Analyse der Variationen nationaler Bildungssysteme am Beispiel der Hochschulsysteme Amerikas, Japans, der Schweiz und Deutschlands | |
Zur Schulpflicht von Minderheiten- und Zuwandererkindern im deutschen Schulwesen | |
Zur Verfassungsentwicklung in Deutschland und zum Stellenwert der europäischen Integration überarbeitete Fassung eines Beitrags, der auf der Jahrestagung der Arbeitsgruppe "Ost- und Ost-Mitteleuropa-Soziologie" der Deutschen Gesellschaft für Soziologie zum Thema "Das vereinte Deutschland und ein Europa im Wandel" an der Akademie für Politische Bildung in Tutzing vom 11. - 14. Mai 1992 vorgelegt wurde |