Knutzen, Sönke 1966-
Sönke Knutzen
Knutzen, Sönke
VIAF ID: 67373220 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/67373220
Preferred Forms
- 100 1 _ ‡a Knutzen, Sönke ‡d 1966-
- 100 1 _ ‡a Knutzen, Sönke
- 100 0 _ ‡a Sönke Knutzen
4xx's: Alternate Name Forms (7)
5xx's: Related Names (7)
- 510 2 _ ‡a Institut für Technik, Arbeitsprozesse und Berufliche Bildung
- 551 _ _ ‡a Itzehoe ‡4 ortg ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfBirth
- 510 2 _ ‡a Technische Universität Hamburg-Harburg ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Technische Universität Hamburg-Harburg ‡b Institut für Technik, Arbeitsprozesse und Berufliche Bildung ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Technische Universität Hamburg-Harburg ‡b Institut für Technische Bildung und Hochschuldidaktik ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Technische Universität Hamburg ‡b Institut für Technische Bildung & Hochschuldidaktik ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Technische Universität Hamburg
Works
Title | Sources |
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Arbeitsprozesse analysieren und beschreiben E-Books für die Ausbildungs- und Unterrichtspraxis | |
„Ein Blick zurück, ein Blick nach vorn - Ihr Sommersemester 2020“ – Ergebnisse der zweiten Lehrendenbefragung an der Technischen Universität Hamburg | |
DigiNet.Air - [Netzwerk Digitales Lernen in der Luftfahrtindustrie der Metropolregion Hamburg] : Teilvorhaben TUHH : Abschlussbericht 2020 | |
Digitalisierungsstrategie der Technischen Universität Hamburg (TUHH) innovativ - interdisziplinär - international | |
E-learning Development Plan of the Hamburg University of Technology (TUHH) | |
E-Portfolio-Arbeit in der beruflichen Erstausbildung - Das Ausbildungsportfolio als Instrument zur Lernreflexion und als digitaler Ausbildungsnachweis | |
Feststellen von Kompetenzen ("Kompetenzen-Check") | |
Gemeinsam lernen, gemeinsam handeln - Transferprozesse digitaler Hochschulbildungskonzepte | |
Kompetenzorientierung auf dem Prüfstand. Erprobung von Indikatoren für den Kulturwandel | |
Kompetenzwerkstatt | |
Konzeption und Entwicklung eines Online-Datenbankmoduls zur Unterstützung der Fremd- und Selbstbewertung von Kompetenzen im handlungsorientierten Unterricht | |
Medienberufe auf neuen Wegen Wandel der Gesellschaft, der Berufe und der dualen Ausbildung? | |
Mobile Bildungsmedien für die berufliche Ausbildung lernerorientiert entwickeln | |
"mytrack" Wege in ein erfolgreiches Studium : Struktur- und Entwicklungsprojekt an der Technischen Universität Hamburg (TUHH) | |
Qualifizierung von Studierenden im Student-Life-Cycle Tagungsband zum Mosbacher Tag der Lehre am 23.10.2014 | |
Qualität beruflicher Standards | |
Steigerung der Innovationskompetenz des Handwerks eine Studie am Beispiel des Installationshandwerks in Hamburg | |
Technische Bildung im Spannungsfeld zwischen beruflicher und akademischer Bildung die Vielfalt der Wege zu technischer Bildung : Referate der 11. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2016 an der Technischen Universität Hamburg vom 23.-25. Juni 2016 | |
technisches System für die kollaborative OER-Entwicklung im Experimentierfeld der TUHH | |
TUHH | |
TUHH Abschlussbericht der zweiten Förderphase | |
WPO-Trainer – ein EU-Projekt zur arbeitsprozessorientierten Reorganisation beruflicher Weiterbildung | |
Zur nachhaltigen Implementierung von Lerninnovationen mit digitalen Medien | |
Zwischen Neugier und Verunsicherung : interne Hochschulbefragungen von Studierenden und Lehrenden im virtuellen Sommersemester 2020 : Ergebnisse einer qualitativen Inhaltsanalyse |