Blömeke, Sigrid.
Blömeke, Sigrid 1965-2023
Sigrid Blömeke
Blömeke, Sigrid, 1965-
VIAF ID: 265934926 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/265934926
Preferred Forms
-
- 100 1 0 ‡a Blömeke, Sigrid
- 100 1 _ ‡a Blömeke, Sigrid
-
-
- 100 1 _ ‡a Blömeke, Sigrid ‡d 1965-2023
-
-
-
-
-
-
- 100 0 _ ‡a Sigrid Blömeke
- 100 0 _ ‡a Sigrid Blömeke
4xx's: Alternate Name Forms (9)
5xx's: Related Names (7)
- 551 _ _ ‡a Berlin ‡4 ortw ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfActivity
- 510 2 _ ‡a Humboldt-Universität zu Berlin ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 551 _ _ ‡a Olsberg ‡4 ortg ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfBirth
- 551 _ _ ‡a Oslo ‡4 ortw ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfActivity
- 510 2 _ ‡a Paderborn, Univ
- 510 2 _ ‡a Universitetet i Oslo ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Universität Berlin (Humboldt-Universität)
Works
Title | Sources |
---|---|
Akademisierung in der Elementarpädagogik | |
Applying cross-cultural values research to "the Chinese a critical integration of etic and emic approaches | |
"... auf der Suche nach festem Boden" Lehrerausbildung in der Provinz Westfalen 1945/46, Professionalisierung versus Bildungsbegrenzung | |
Berufseinstieg gestalten | |
Evaluation eines Programms zur Motivationsförderung in der Schule Stärkung von Selbstwirksamkeitserwartung und Reduktion von Prüfungsängstlichkeit und Stresserleben bei Schülerinnen und Schülern | |
fach- und paradigmenübergreifendes Modell der Forschungskompetenz in den Sozialwissenschaften | |
Fachdidaktik und Fachwissenschaft - integrative Ausbildungsideen | |
Forschung - Theorie - Praxis. Einstellungen von Studierenden und Referendaren zur Lehrerausbildung | |
Fünfundsiebzig Jahre katholische Friedensbewegung in Deutschland | |
Gestaltung von Unterricht eine Einführung in die Didaktik | |
Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung | |
Handbuch Schule Theorie - Organisation - Entwicklung | |
image of teachers in the media. A content analysis of reports published by "Der Spiegel" and "Focus" since 1990 | |
International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn : TEDS-M Results | |
Juden in Brilon zur Zeit des Nationalsozialismus Dokumente, Familienschicksale, Zeitzeugenaussagen | |
Kompetenzen von Studierenden | |
Kritik in der LehrerInnenbildung | |
Lehrerausbildung - Lehrerhandeln - Schülerleistungen Perspektiven nationaler und internationaler empirischer Bildungsforschung ; Antrittsvorlesung, 10. Dezember 2003, Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, Institut für Erziehungswissenschaften | |
Lehrerbild in Printmedien. Inhaltsanalyse von "Spiegel"- und "Focus"-Berichten seit 1990 | |
Mathematische Bildung in Alltags- und Spielsituationen begleiten Handlungsnahe Erfassung mathematikdidaktischer Kompetenz angehender frühpädagogischer Fachkräfte durch die Bearbeitung von Videovignetten | |
Media and violence. New studies give evidence to long-term effects | |
Medien und Gewalt. Neue Studien belegen langfristige Wirkungen | |
Medienpädagogische Kompetenz theoretische und empirische Fundierung eines zentralen Elements der Lehrerausbildung | |
A model of research competencies across social scientific disciplines and research paradigms | |
Modeling and Measuring Competencies in Higher Education : Tasks and Challenges | |
Mythos Praxis | |
Pfade der Professionalisierung roads (not) taken | |
Positionspapier zur Lehrerausbildung an der Universität Paderborn | |
Professionelle Kompetenzen im Studienverlauf Weitere Ergebnisse zur Deutsch-, Englisch- und Mathematiklehrerausbildung aus TEDS-LT | |
Qualifikation der AusbildnerInnen | |
Qualitätskontrolle und Qualitätsbewusstsein an pädagogischen Hochschulen | |
Quer- und SeiteneinsteigerInnen in den Lehrerberuf | |
Reform der Lehrerbildung? Zentren für Lehrerbildung: Bestandsaufnahme, Konzepte, Beispiele | |
Research - theory - practice. Opinions of university students and junior teachers on teacher education | |
Segregation - Integration - Inklusion | |
Selbstgesteuert zum Lehrberuf? | |
Standard Setting in Education The Nordic Countries in an International Perspective | |
Teacher education and development study: learning to teach mathematics (TEDS-M 2008) Dokumentation der Erhebungsinstrumente | |
Teacher education matters : a study of middle school mathematics teacher preparation in six countries | |
TEDS-M 2008. Professionelle Kompetenz und Lerngelegenheiten angehender Mathematiklehrkräfte für die Sekundarstufe I im internationalen Vergleich | |
Thema: Equity und Equality Chancengleichheit und Chancengerechtigkeit im Bildungssystem ; eine Spurensuche | |
Theory and practice in teacher education. A contribution to the debate in "Die Deutsche Schule" | |
Traditionen und Zukünfte Beiträge zum 24. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft | |
Trainieren des Untrainierbaren? | |
Welche Zukunft hat die Lehrerausbildung in Niedersachsen? Beiträge und Dokumentation zum Kongress in Oldenburg, 9. + 10. November 2001 | |
Wie erfahrene und angehende Lehrkräfte Unterricht wahrnehmen | |
Wissenschaft und Praxis in der Lehrerausbildung. Ein Beitrag zur Debatte in "Die Deutsche Schule" |