Hamann, Christoph, 1955-
Hamann, Christoph
Christoph Hamann
Christoph Hamann deutscher Historiker
VIAF ID: 263362683 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/263362683
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Christoph Hamann
- 100 0 _ ‡a Christoph Hamann ‡c deutscher Historiker
-
- 100 1 _ ‡a Hamann, Christoph
- 100 1 _ ‡a Hamann, Christoph
-
-
- 100 1 _ ‡a Hamann, Christoph ‡d 1955-
-
-
4xx's: Alternate Name Forms (16)
5xx's: Related Names (4)
- 510 2 _ ‡a Berlin, Techn. Univ
- 510 2 _ ‡a Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg
- 510 2 _ ‡a Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg Ludwigsfelde
Works
Title | Sources |
---|---|
Der 17. Juni 1953 : eine Handreichung für den Unterricht / Elena Demke, Christoph Hamann, Falco Werkentin (Hg.). - Berlin, 2003. | |
18. März 1848/1990: Meilensteine der deutschen Demokratiegeschichte | |
Achtzig Jahre danach : Bilder und Tagebücher deutscher Soldaten vom Überfall auf Polen 1939 | |
"Als in Deutschland die Realität die Phantasie überholte" Deutschland im Ost-West-Konflikt und die Friedliche Revolution von 1989 ; Materialien zur Implementation der Rahmenlehrpläne Geschichte und Sozialkunde im Land Berlin | |
August Rake Lebenserinnerungen und Lebenswerk eines Sozialpädagogen und Jugenderziehers | |
Bildkompetenz im Geschichtsunterricht : interpretieren und individualisieren ; historisches Lernen mit Bildquellen | |
Buchners Kolleg Geschichte | |
Demokratie in Berlin Orte, Ereignisse, Wendepunkte 1918 - 2000 | |
Flitzen - verstecken - überleben? Hilfe für jüdische Verfolgte 1941 - 1945 ; Geschichten, Quellen, Kontroverse | |
Fotografien im Geschichtsunterricht Visual History als didaktisches Konzept | |
Die fünfte Prüfungskomponente im Abitur eine Handreichung | |
Für demokratische Tradition und revolutionären Geist die Erinnerung an 1848 in Berlin | |
Geschichten machen | |
Indeks, ikona i symbol : o stosunku fotografii, historii (czasu) i pamięci | |
Institutionen der Pädagogik : Studien zur Kultur- und Mediengeschichte ihrer ästhetischen Formierungen | |
Jüdisches Leben in Berlin die Lindenstraße - Ideen zur historischen Projektarbeit an Schulen | |
Jugend im Fokus von Film und Fotografie Zur visuellen Geschichte von Jugendkulturen im 20. Jahrhundert | |
Kriminographien : Formenspiele und Medialität kriminalliterarischer Schreibweisen | |
Learning by going, 1996: | |
Medienikonen im Geschichtsunterricht Fotoquellen als Symbole verstehen | |
Die Mühsams : Geschichte einer Familie | |
"Republikanische Neigungen" die Lebenserinnerungen von Hugo Wolf und die Badische Revolution 1848/49 | |
Siebzehnter Juni neunzehnhundertdreiundfünfzig | |
Visual History und Geschichtsdidaktik : Bildkompetenz in der historisch-politischen Bildung |