Schavan, Annette, 1955-....
Schavan, Annette
Annette Schavan
VIAF ID: 15558966 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/15558966
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Works
Title | Sources |
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Aggiornamento - damals und heute Perspektiven für die Zukunft | |
Alois Mock - Visionen im Spiegel der Zeit | |
Apokalypse | |
Armut : Perspektiven in Kunst und Gesellschaft : eine Ausstellung des Sonderforschungsbereichs 600 "Fremdheit und Armut", Universität Trier, in Kooperation mit dem Stadtmuseum Simeonstift Trier und dem Rheinischen Landesmuseum Trier | |
Begabung als Herausforderung, c1991: | |
Beiträge zur Verabschiedung der Leiterin des Cusanuswerks Dr. Annette Schavan Festakademie am 17. Januar 1996 im Bonner Universitätsclub | |
Bildung und Erziehung Perspektiven auf die Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen | |
„Bildung verbindet“. Interview mit der Bundesministerin für Bildung und Forschung, Dr. Annette Schavan, MdB | |
Bildung - Wege zu Wissen, Urteilskraft und Selbständigkeit Vortrag der Ministerin für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg Annette Schavan zur Eröffnung des Akademischen Jahres an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg am 18. Oktober 2000 | |
Christliche Sozialethik Architektur einer jungen Disziplin | |
Dialog statt Dialogverweigerung Impulse für eine zukunftsfähige Kirche | |
Der du die Zeit in Händen hältst Reden über eine Zukunft mit Gott | |
Du hüllst dich in Licht Psalm 104 in Aquarellen von Peter Betzler | |
Einfallsreichtum : 60 Jahre Lernen und Forschen in der Bundesrepublik Deutschland | |
Elementare Akkorde | |
Festrede | |
Frauen gestalten Kirche Solidarität ist unsere Zukunft | |
Geist weht, wo er will christliches Zeugnis in Kirche und Welt | |
geistesgegenwärtig sein Anspruch des Christentums | |
Gott, der erneuert Erfahrungen von Hoffnung und Freiheit | |
Gott ist größer, als wir glauben Visionen für Kirche und Welt | |
Gott ist Licht | |
Gott und den Menschen verpflichtet : Ansichten zum Katholizismus in Deutschland | |
Gottes Erster Name : ein islamisch-christliches Gespräch über Barmherzigkeit | |
Grußwort | |
hohe Kunst der Politik die Ära Angela Merkel | |
Ist Technik die Zukunft der menschlichen Natur? 36 Essays | |
Keine Wissenschaft für sich Essays zur gesellschaftlichen Relevanz von Forschung | |
Kirchlicher Dienst in säkularer Gesellschaft Festschrift für Norbert Feldhoff zum 80. Geburtstag | |
Könige als Künstler : 30-jähriges Stiftungsjubiläum und Verleihung des Gerda Henkel Preises 2006 | |
Kulturelle Vielfalt leben: Chancen und Herausforderungen interkultureller Bildung | |
Leben aus Gottes Kraft Denkanstösse | |
Mein Traum von Europa die Rede des Papstes zum Karlspreis und Dokumentation der Laudationen | |
Pädagogisch denken - politisch handeln ein Gespräch über Bildungspolitk | |
Päpste vor Parlamenten in Verantwortung vor Gott und den Menschen | |
Paul Mikat zu Ehren | |
Person und Gewissen Studien zu Voraussetzungen, Notwendigkeit u. Erfordernissen heutiger Gewissensbildung | |
Person und Verantwortung zur Bedeutung u. Begründung von Personalität | |
Preist Ihn seiner Welt zuliebe ... Gesänge der Synagogen ; ausgewählte Psalmen | |
Relevante Theologie "veritatis gaudium" - die kulturelle Revolution von Papst Franziskus | |
Salz der Erde : christliche Spiritualität in der Welt von heute | |
Schule der Zukunft Bildungsperspektiven für das 21. Jahrhundert | |
Schulen in Baden-Württemberg moderne und historische Bauten zwischen Rhein, Neckar und Bodensee | |
Steppenkrieger : Reiternomaden des 7.-14. Jahrhunderts aus der Mongolei : eine Ausstellung im LVR-LandesMuseum Bonn | |
Streit, Streik und Integration wie Jugendliche lokale Politik beeinflussen ; das Konstanzer Schülerparlament 1968 - 1998 | |
Die universitären Kollegien im Europa des Mittelalters und der Renaissance = Les collèges universitaires en Europe au Moyen Âge et à la Renaissance | |
Verleihung des Gerda-Henkel-Preises 2010 8. November 2010, Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen, K21 Ständehaus, Düsseldorf | |
Welche Schule wollen wir? PISA und die Konsequenzen | |
Wissenschaftsatlas der Universität Heidelberg | |
Zwischen PISA und Athen - antike Philosophie im Schulunterricht |